模擬城市的由來

一、模擬城市的由來――升級版的“過家家”

在傳統(tǒng)教育中，孩子們一直從童話中了解外面的世界，偶爾也會玩“過家家”來體會他們所向往的成年人的生活。隨著家長對子女教育的重視以及整個(gè)社會的復(fù)雜性變化，越來越多的家長意識到純真的童話無法完全架構(gòu)童年的整個(gè)人格建設(shè)，應(yīng)該讓孩子適當(dāng)?shù)慕佑|現(xiàn)實(shí)世界。于是各種各樣的角色扮演機(jī)構(gòu)蓬勃發(fā)展。1997年，兒童體驗(yàn)項(xiàng)目的運(yùn)營開始初見系統(tǒng)，這也標(biāo)志著兒童職業(yè)體驗(yàn)這一概念的問世。

兒童職業(yè)體驗(yàn)就是少年兒童通過模擬和體驗(yàn)成人的職業(yè)和角色來了解和接觸真實(shí)的世界。一種新型的兒童職場體驗(yàn)樂園，1999年在墨西哥誕生，定名為Kidzania。繼而美國出現(xiàn)了Wannado City，幾年后Kidzania又出現(xiàn)在日本東京和大阪以及印度尼西亞。進(jìn)入21世紀(jì)，兒童職業(yè)體驗(yàn)也悄然進(jìn)入了我國。早在幾年前，杭州就建成了“嘟嘟城”，這是中國第一家兒童“模擬城市”。隨后上海 “星期8小鎮(zhèn)”、北京歡樂之都相繼建成。這種以寓教于樂為宗旨，以角色扮演為主打的兒童“模擬城市”在中國兒童游樂市場已經(jīng)占有了一定的地位。

之所以說兒童職業(yè)體驗(yàn)樂園是“過家家”，是因?yàn)閮烧叩脑硗耆嗤?，都是角色扮演的體驗(yàn)理論；升級版是因?yàn)閮和殬I(yè)體驗(yàn)樂園已經(jīng)從“過家家”的家庭生活體驗(yàn)升級為了職業(yè)體驗(yàn)，從自主體驗(yàn)轉(zhuǎn)變?yōu)榱讼到y(tǒng)的有組織的體驗(yàn)。

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