博物館品牌入心,這兩點(diǎn)很重要!
文化天生具有的約定性與關(guān)聯(lián)性使之更容易平易近人,更能夠被人們所接受。而作為文化的品牌載體——博物館,自然有更多的表現(xiàn)空間,這里我們沒有使用傳播或是展示這樣的詞語,而是使用品牌載體這個(gè)詞,因?yàn)橹挥形幕蚴钱a(chǎn)品具有了品牌性,才能夠?qū)崿F(xiàn)將這種文化或產(chǎn)品以品牌的方式植入到游客的心智中,當(dāng)游客有所需的時(shí)候,品牌就起到了四兩撥千斤的作用。好比看紅葉自然聯(lián)想到香山,看櫻花自然聯(lián)想到富士山,到北京旅游一定會去故宮,這種由需求變成必然的過程,就是品牌的魅力。這樣,如何吸引人和如何讓更多人來的兩個(gè)問題自然迎刃而解。

文化的約定性即是考慮文化在形成的過程中已經(jīng)深深進(jìn)入人們心中,當(dāng)這種文化在不斷重復(fù)與演變過程中,形成了一種約定俗成的行為。
比方說,中秋節(jié)一定會吃月餅——哈根達(dá)斯推出了冰激凌月餅,這就是依靠文化約定性進(jìn)而使用品牌建設(shè)手段開發(fā)的產(chǎn)品,這樣的做法對于消費(fèi)者而言,喜歡哈根達(dá)斯的消費(fèi)者大部分會買,其他消費(fèi)者會覺得很有新意,應(yīng)著中秋的景兒也愿意買點(diǎn)嘗嘗。這個(gè)例子可以看出,并不是乘上了約定俗成的列車就可以吸引目光,還要看消費(fèi)者的消費(fèi)心理和習(xí)慣。
但這對博物館來說相對容易。比方九、十月份的北京,大部分人一定會到香山看紅葉,這個(gè)約定俗成的行為給香山帶來了龐大的客流量。試想在游客游覽動線上,設(shè)置一個(gè)紅葉博物館或是體驗(yàn)館會是如何?一部分游客則是有著來都來了進(jìn)去看看吧的心理,還有一部分人會想進(jìn)館探個(gè)究竟。這就是依靠香山看紅葉這個(gè)約定俗成的點(diǎn),實(shí)現(xiàn)了博物館人流的增加,而來到博物館的人們因?yàn)轲^內(nèi)的體驗(yàn)項(xiàng)目吸引眼球,發(fā)了朋友圈,進(jìn)行口耳相傳,這個(gè)館的品牌自然就行成了,后面就會有很多人因?yàn)檫@個(gè)館來到香山。
例如,2019年8月份的北京三里屯有個(gè)時(shí)光博物館,場館建設(shè)初期,依靠三里屯的酒吧文化圈粉一撥,預(yù)熱市場。在建成后,首批圈粉的游客走進(jìn)時(shí)光博物館,然后通過這些人的宣傳,很多年輕人慕名而來,因?yàn)橹廊锿陀袀€(gè)有趣的時(shí)空館,人多到需要保安來維持秩序。這就是通過文化約定性的行為進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的人流迭代增加,這個(gè)館開業(yè)僅1個(gè)月,盈利樂觀。
案例
名稱:高碑店登山體驗(yàn)館
需求:為迎接國際登山比賽而建設(shè)的體驗(yàn)性博物館
亮點(diǎn):
1、與室外真實(shí)登山運(yùn)動形成互補(bǔ):設(shè)置虛擬攀登、登山體驗(yàn)項(xiàng)目。
2、擴(kuò)大輻射登山愛好者:設(shè)置登山體驗(yàn)課堂、拓展訓(xùn)練課程。
3、山峰自然環(huán)境模擬:以珠峰為自然環(huán)境基礎(chǔ),使游客感受不同高度的氣溫、氣壓、自然環(huán)境等。
效果:一方面得到來自國內(nèi)外領(lǐng)導(dǎo)、運(yùn)動員、學(xué)生、愛好者的高度認(rèn)可與好評。在后期,此項(xiàng)目成為普及、展示、體驗(yàn)、教育一體的博物館,年接待游客量40余萬人,帶動了登山小鎮(zhèn)其他項(xiàng)目。

這種文化約定屬性,一方面利用在人們心中約定俗成的行為習(xí)慣;一方面利用這種行為習(xí)慣,為在此基礎(chǔ)之上的產(chǎn)品背后的品牌建立品牌背書與消費(fèi)紅利。這就是我們結(jié)合文化的約定性進(jìn)行的品牌建設(shè)的方法之一。
如果說品牌建設(shè)是單方面的,那就錯(cuò)了。
如果我們一直在使用某個(gè)牌子的產(chǎn)品,當(dāng)這個(gè)牌子推出了新產(chǎn)品,我們作為這個(gè)牌子的擁躉者是很大概率購買新產(chǎn)品的,這就是品牌效應(yīng)在發(fā)揮作用。我們在認(rèn)識某個(gè)品牌的時(shí)候,并不是先認(rèn)識品牌的,而是先認(rèn)識產(chǎn)品之后才知道這個(gè)品牌的,而這個(gè)品牌推出的其他產(chǎn)品自然會被消費(fèi)者所關(guān)注,所以消費(fèi)者對產(chǎn)品和品牌存在著“產(chǎn)品——品牌——產(chǎn)品”的認(rèn)知順序。
那么當(dāng)我們?nèi)ヂ眯?,在參觀博物館時(shí)體驗(yàn)到某個(gè)很有意思的體驗(yàn)項(xiàng),會拍照發(fā)朋友圈。旅行結(jié)束后,我們在回憶起這個(gè)博物館之前總是先想到這個(gè)有趣的體驗(yàn)項(xiàng)。即這個(gè)行為順序和記憶順序往往是相反的。這就是文化的另一個(gè)屬性——關(guān)聯(lián)性在起作用,而品牌因?yàn)槲幕倪@個(gè)屬性也產(chǎn)生了連鎖反應(yīng)。
當(dāng)一個(gè)博物館地處偏僻,如何讓人們知道這個(gè)博物館,我們可以通過功能關(guān)聯(lián)的方式實(shí)現(xiàn),博物館是文化傳播與普及的地方,我們只要在學(xué)校、培訓(xùn)基地、拓展中心等地設(shè)立與博物館文化相匹配的課程,通過課程的設(shè)置,自然會將學(xué)生引導(dǎo)博物館進(jìn)行參觀與學(xué)習(xí)。
接著通過觀摩、動手、體驗(yàn)等環(huán)節(jié),將學(xué)生們的作品在博物館進(jìn)行展出,這樣就起到了粘性的作用,學(xué)生與家長因此內(nèi)心的成就感與儀式感得到了滿足,他們會在各個(gè)社交平臺上炫耀,幫博物館做義務(wù)宣傳,這就實(shí)現(xiàn)了博物館的傳播目的與人流導(dǎo)流的目的。
有了一定的人流基數(shù),在接下來的時(shí)間里,會有很多潛在人群來到這里進(jìn)行體驗(yàn)與消費(fèi),而作為這種品牌傳播的載體,不是博物館的名字,而是在學(xué)生家里擺放的體驗(yàn)產(chǎn)品,這種產(chǎn)品就成為博物館的品牌代言了,當(dāng)有其他人看到這個(gè)產(chǎn)品的時(shí)候,會開始詢問出處,或者家長之間在聊天的時(shí)候,不自覺的就會把孩子的創(chuàng)作過程進(jìn)行分享,分享中免不了提到博物館,也就是剛剛提到的行為順序和記憶順序的區(qū)別。
案例
名稱:插花非遺藝術(shù)博物館
需求:傳播插花非遺文化
亮點(diǎn):
1、展示、觀摩、體驗(yàn)與再展示一體化,游客可以通過觀摩在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行制作,并管理展示游客作品。
2、與藝術(shù)院校、愛好者協(xié)會實(shí)現(xiàn)功能、課程設(shè)置等方面的聯(lián)動,實(shí)現(xiàn)人流互相導(dǎo)入。
效果:館方對展示效果、體驗(yàn)方式與運(yùn)營思路高度認(rèn)可,與各高校進(jìn)行聯(lián)動后人流遞增3倍以上,一方面實(shí)現(xiàn)了插畫非遺文化的傳播,一方面產(chǎn)生了一定的經(jīng)濟(jì)效益。

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